Shalom Weverton! Lá no Módulo I a gente fez a introdução ao hebraico usando transliteração no começo. Neste Módulo II nós já não usamos transliteração porque o aluno já precisa estar alfabetizado. Claro que pode ler devagar ainda, faz parte, mas é necessário ir pegando essa prática senão a transliteração vira uma muleta e não se avança para a leitura em hebraico mesmo. E não tem problema rever, pausar, desacelerar ou acelerar… pelo contrário, são as vantagens de uma video-aula 🙂

Esta bem explicado professor mas tem um detalhe, se fosse o exercício transliterado ia ficar melhor pra mim compreender professor, pra mim não ficar revendo o que o senhor falou

Na grande maioria das vezes em que o Yud estiver como vogal, sim, mas nem sempre. Em alguns casos não terá som de I, alguns deles coloquei no e-book. Se quiser mais exexmplos, é só pedir.

Shalom! Você vai saber pelo contexto dentro da frase e conhecendo a palavra.

Shalom João. Não tem diferença, a escrita é a mesma. Colocar o shvá no fim das palavras é opcional

Shalom João. Não, há mais exceções, não são todos os outros plurais femininos que terminam em OT. No ebook tem uma lista de algumas dessas exceções. Quanto ao porque escrever se vai ignorar, a resposta é a mesma para várias palavras em vários idiomas: porque é assim que se escreve. Por que escrever o H em “hora” se falamos “ora”? Porque escrever o S em “piscina” se falamos “picina”?

shalom moré, estação ”de” ônibus, (port), estação ônibus (hebr) a preposição ”de” foi retirada em hebr, esta regra serve para todas as frase em hebraíco, ou neste caso foi uma exceção? Ex: Estudo ”de” hebraico, como fica?